(雅昌艺术网讯)2015年6月12日,由中国美术家协会美术教育委员会和中央美术学院联合主办的“为社会创新的美术教育”国际学术研讨会于在北京中央美术学院举行。此次论坛将持续2天的时间,分为三部分:国际美术教育研讨会、高等艺术院校国际校长论坛、美术教育主题研讨会。在12号上午举办的国际美术教育研讨会部分,共有8位来自世界各地的美术教育人士发言。本场研讨会由中国美术家协会美术教育委员会副主任,中央美术学院艺术管理与教育学院院长余丁主持。
下面是中国美术家协会美术教育委员会秘书长,中央美术学院的院长助理,教务处长王晓琳女士的发言,她演讲的题目为:《大教务与高端艺术人才培养》。
中央美术学院教务处长王晓琳王晓琳:大家好!我会重点介绍美院在人才培养、学校教学发展中的思考和变化。对于未来的,尤其是教育教学管理方面的思考,也谈一些我自己的想法。
谈到中央美术学院,简短地回顾一下它的历史。中央美术学院标志着中国现代美术教育的开端。它的历史也就是中国现代美术史和中国现代高等美术教育发展的缩影。
回顾中央美术学院的历史,它孕育了大师,中央美术学院今年建校96周年,到2018年将建院100周年,即将百年的这所老校真的汇聚了中国最优秀的杰出的艺术家和艺术教育家。在这段历史当中,也创作出了中国美术史上具有标志意义的经典作品。中央美术学院作为高等院校,也培养了一批批响誉国内外的艺术家、设计师和美术理论家。
在座的各位老师都很熟悉这些面孔,都是曾经在美院任教过的先生。这些正是创作了中国美术史上的经典佳作。
中央美院在近十年当中,随着中国高等教育的发展,艺术教育作为其中的重要组成部分,中央美院一直在思考它的创新和发展。首先是在学科分布上,已经从原来的纯美术学科变成了现在的造型艺术、艺术人文、设计艺术、建筑艺术的大美术的学科布局,也就是具有现代形态的高等美术教育的学科专业布局。
这是2001年时的院系设置,基本上是传统的专业。到了2015年,目前我们有八个学院,今天傍晚,最新的艺术管理与教育学院将在这里揭牌。本科专业现在有20个,这个表是重复的,因为我把专业和学院对应起来了。20个专业是按照国家目录的规定动作。在实际的运行当中,我们应该有34个专业方向在组织教学。
这是中央美术学院目前的院系设置,8个学院、12个教学单位,还有造型艺术研究所作为博士生的培养单位,还有附中和继续教育学院。目前有106个工作室。
底下是学院,有基础和专业,上面是工作室。这也是中央美院的教学运行结构。
我们这些年一直在努力探索新的人才培养,而且是符合高端优秀艺术人才培养的模式和机制。中央美院从1959年油画系的四个画室开始建立,在中国的艺术教育中一直传承着工作室的教学。近些年,随着学科专业的不断拓展,这样的培养方式也在不断调整,从过去师徒相传的工作室制,到现在中央美院运行的是宽基础,专业基础、专业工作室的教学模式。
这些老照片都是过去画室的珍贵照片。
这是目前实行的一年级的基础教学。按照大的学科专业,比如中国画、造型学院、设计学院、建筑学院、人文学院,按照学院的学科设定基础部。目前中国的八大美院当中,中国美术学院、西安美术学院、湖北美术学院都是全院的大的基础部,中央美术学院还是按照专业划定统一的基础部。这样使我们基础部的教学目标更为明确,也能够让学生受到学科专业的系统基础课程培训,包括重视学生的基础能力和人文素养的培养。
二年级会进入专业院系,同时进入专业基础的培养阶段。专业基础是通过对专业领域的基础训练,培养学生开展专业研究的素养。
目前从三年级以上进入专业工作室。目前中央美院的工作室分为几类,有的是以专业方向为主,有的是体现不同的艺术创作风格,还有的是以导师命名的工作室,还有一些是以教研室的方式存在。高年级以后,还是统归为工作室的教学。我们认为这种教学更强调了专业教学的特点,同时也发挥教学名师的示范作用,突出每个导师的学术特长和他的教学经验的影响力,以及激励这些老师自己在教学上更多的探索、引导学生进行创新的教学意识。我们认为这样的教学方式也有利于培养学生的个性发展,培养他的创造力,更适合艺术人才的培养。
看看刚刚的学科分布和教学模式,总结出来,中央美院一直保持着比较高的教学水平,经过2013年一年的时间,进行了欧美17所重点艺术院校的调研。我们分析中央美院已经进入了世界一流。我们总结中央美院保持了国际一流的教学质量。
一是我们有最好的师资团队。中国的高等艺术院校和国外有所区别,中国最好的艺术家全部聚集在院校里,基本是大多数。而在国外,有的艺术家是专门做职业艺术家,而高校的老师,有的未必是最好的艺术家。但是,中国恰恰是这样。这是因为中国这几十年来艺术市场的发展,也是属于中国的国情所呈现出来的一种方式。中央美院也是这样,聚集了国内最优秀的艺术家,同时也是最好的师资力量,组成了现在中央美院比较年富力强的,也有一些老先生,也有一些中青年,还有一些年轻的老师,组成了非常好的教师队伍;
二是中央美院有最好的学生。中央美院每年招生是100:1的录取率,群众报名的学生很多,但本科的招生规模仍然保持在800人左右,研究生是200多人。这种选拔采取了很多新的方式,今年设计学科的考试又创新了很多方式,包括命题和最后的评审等等。中央美院的学生生源是掐尖来的,将国内希望学习艺术的最好生源都录取到了中央美院。
三是因为有好的师资和好的学生,就需要相应配套的教学模式,也是我们说的人才培养模式。在这个过程中,中央美院更关注培养学生的几个方面能力。中央美院一直坚守着严谨的写实基础训练。中央美院和巴黎美院有着一脉相承的教学理念。国外的专家更知道,在70年代之后,整个国际的艺术教育对于写实,有的已经放弃,有的已经不再坚持。现在想要回归的时候,发现师资已经很缺乏了。而中央美术学院一直坚持写实基础训练,并且不断改进和创新。到现在也形成了中央美术学院独有的写实训练的一套教学理念和方法。
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